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07政教:班规管班促和谐

发布日期:2008-05-14    作者:赵银斐     来源:yl23455永利官网     点击:


怎样才能把班集体建设好?今年开学之初,07政教班主任涂老师与班委多次交流,终于想出用班规来管理班级的办法。为此,班上成立了“立法机构”,产生了6名“立法委员”。

   制定班规是一项复杂的工作,既不能过于苛刻,也不能过于松弛,既要彰显班规的权威,又不能让同学们感到压抑。为了让班规能够更加合理,班长单龙成把6名“立法委员”讨论出的初步结果在班会上予以公布,并以寝室为单位,让同学们加以讨论并提出异议。6名“立法委员”则是对大家的建议进行收集、整理、分析、讨论……经过一个多月的努力,班规终于制定成功。谈及班规制定工作时,作为“立法委员”之一的李海云说:“制定班规不是为了约束谁,而是为了让大家能够提高自觉性。”很多同学也都表示要以班规为“镜”,好好地为自己“梳妆打扮”。由于班规的制定征求了大多数同学的意见,所以在举手表决其存废时,每一条都顺利地通过了。

    据悉,班规共10条,主要对班上同学迟到、早退、逃课、请假等问题做了规定。如请假要通过班主任批准的规定,不仅减轻了班长的压力,而且制止了某些同学频繁请假的现象。同时,在制定班规的时候,“立法委员”们很注重措词,尽量少用或不用“禁止”、“不得”等生硬的字眼,使班规富有人情味儿。正如参与班规制定的寻增光同学所说:“太过生硬的话语显得很有强制性,会带来负面效应,‘人性化’的班规更能让大家接受。”

    经历一路坎坷,班规终于得到了同学们的认可。但班规的执行无疑又是艰难的一步。对此,07政教的班委满怀信心,班长单龙成说:“班规的执行需要每个同学的积极配合,我相信由我们共同制定、共同通过的班规,我们的班级建设将更加和谐。”(赵银斐)

 

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